sábado, 20 de agosto de 2022

FORO - Los Materiales Educativos

 El proceso educativo funciona como un sistema complejo, en cuyo desarrollo intervienen diversos factores, los cuales deben engranar para que se logre el objetivo de la enseñanza. En éste se integran los actores principales del hecho educativo: Los estudiantes y el docente; pero también, otros elementos como: los contenidos, las estrategias, las técnicas, los recursos educativos. En este último grupo se ubican los materiales pedagógicos. En este artículo te explicamos: ¿Qué son los materiales educativos?

¿Qué son los materiales educativos o didácticos?; pues estos son los elementos que emplea el docente para facilitar el aprendizaje de los estudiantes, tales como: libros, carteles, mapas, fotos, láminas, videos educativos computarizados con Power Point, entre otros softwares. se incluyen en esta categoría, los medios instruccionales o equipos que se utilizan para desarrollar los contenidos o los que usan los alumnos para construir conocimiento.

  • Innovación, los materiales pedagógicos evolucionan a la par de las tecnologías, introduciendo nuevas dimensiones al proceso de facilitación y construcción de conocimientos.
  • Motivación, están diseñados para motivar el interés de los alumnos por el estudio de los contenidos y facilitar la estimulación de sus mapas de representación dominantes (visual, auditivo o cinestésico).
  • Estructuración de la realidad, facilitan el contacto con distintas realidades, visiones y aspectos de los contenidos.
  • Ordenamiento de la acción didáctica, fomentan la organización de las experiencias de aprendizaje.
  • Estimulación, forman parte del mensaje en el proceso de mediación de los aprendizajes y favorecen la manifestación de las emociones y; en algunos casos, son la base para el trabajo colaborativo por parte de los estudiantes.


  • ¿Qué son los materiales educativos?
  • ¿Cuáles son sus funciones dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje?

sábado, 13 de agosto de 2022

La Educación Inicial

 La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.

Ser inclusiva, equitativa y solidaria, ya que tiene en cuenta la diversidad étnica, cultural y social, las características geográficas y socioeconómicas del país y las necesidades educativas de los niños y las niñas.

Considerar que todos los niños y las niñas, independientemente del contexto socio cultural en el que crecen, tienen las capacidades para desarrollar sus competencias si se encuentran en ambientes sanos y seguros que garanticen sus derechos.

La finalidad de la Educación Inicial es que los niños y las niñas de estas edades puedan conseguir un desarrollo integral y armónico en sus dimensiones afectiva, emocional, sexual, artística, cognitiva y física, construyan una imagen positiva de sí mismos, fortalezcan su autonomía personal y adquieran una formación en valores cívicos para la convivencia.







Bienvenida

 Bendiciones, la educación es primordial para cada ser humano.

Bienvenidos al Blogger, en el encontraras herramientas que te serbiran para que tu ambiente educativo sea alegre e inovador para tus estuviantes.😀💖





FORO - Los Materiales Educativos

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